Представляємо нове змагання — олімпіаду з computer science. За своїм змістом це — математична олімпіада, задачі якої мають алгоритмічний характер. Свої розв’язання учасники оформлюють у вигляді доведень на папері.

Олімпіада пройшла у вівторок, 2 травня 2017 року, у другій половині дня у київському ліцеї № 145. Захід тривав 4 години, протягом яких учасникам було запропоновано розв’язати три задачі. До вашої уваги умови та розв’язки задач олімпіади, а також приклад тренувальної задачі (із розв’язанням).

Реєстрація на олімпіаду була відкрита для всіх бажаючих школярів зі столиці та інших міст. В олімпіаді взяли участь 13 учнів із 7 навчальних закладів Києва та області.

Пропонуємо переглянути результати змагання та критерії оцінювання. Апеляція результатів проходила віддалено.

Нагородження призерів проведено 3 червня.

Відбір на XV Міжнародну олімпіаду з лінгвістики проходив на базі готельного комплексу в Конча-Заспі. У заході взяли участь 19 учнів 7...11-х класів, що показали найкращі результати на IV Київській відкритій олімпіаді з лінгвістики.

Відбіркові тури проведено в суботу, 15 квітня, та неділю, 16 квітня; вони тривали по 5 годин. У другій половині дня після кожного з турів проводили розбір задач. Усі матеріали відбору можна переглянути, скориставшись посиланнями у правій частині сторінці. Роботи учасників наведено нижче.

Роботи першого туру

Роботи другого туру

У понеділок у межах зборів пройшов і командний тур, що мав виключно тренувальний характер. Школярів було розбито на команди з трьох-чотирьох учасників випадковим чином і на 3 години запропоновано задачу про квадратне письмо з одного з попередніх тренувань. На жаль, із задачею жодна команда належним чином не впоралася.

Під час зборів учасники прослухали кілька лекцій:

• «Будова міжнародної фонетичної абетки» (Данило Мисак).
• «Порядок слів у мовах народів світу» (Антон Сомін).
• «Про назви днів тижня» (Антон Сомін).

Крім того, увечері 14 квітня Антон Сомін, лінгвіст, запрошений лектор із Білорусі/Росії, провів для українських школярів кілька ігор мовознавчої тематики.

До поїздки в Мінськ для участі у другому турі IV Мінської олімпіади з лінгвістики було запрошено учнів, які найкраще впоралися із завданнями першого туру (перший тур для українських школярів пройшов віддалено — у Києві — 26 лютого):

Яна Жабура
Київ, Технічний ліцей НТУУ «КПІ», 11-й клас

Анна Карлишева
Київ, ліцей № 171 «Лідер», 11-й клас

Назар Семків
Київ, ліцей № 171 «Лідер», 11-й клас

Ірина Гамєза
Київ, Слов’янська гімназія, 9-й клас

Олеся Білик
Київ, ліцей № 145, 9-й клас

Владислав Шашков
Київ, ліцей № 171 «Лідер», 9-й клас

Анна Віткіна
Київ, Український фізико-математичний ліцей, 8-й клас

Анастасія Кучеренко
Керівник команди, студентка КНУ ім. Т. Шевченка

Змагання відбулося 19 березня. Напередодні учасники мали вільний день для прогулянки Мінськом.

За підсумками двох турів українська команда показала гарні результати:

• В 11-му класі Яна Жабура, Анна Карлишева та Назар Семків набрали найвищі серед усіх учасників бали, причому Яна здобула абсолютний перший результат з великим відривом від переслідувачів та отримала відзнаку за найкраще розв’язання однієї з задач.
• У 9-му класі Ірина Гамєза показала перший абсолютний результат, а Олеся Білик та Владислав Шашков — п’ятий і шостий відповідно, здобувши дипломи II ступеня.
• У 8-му класі Анна Віткіна одержала відзнаку журі.

Мінська олімпіада проходить за матеріалами московських олімпіад, проте на відміну від Росії, якій традиційно вдається відбирати доволі сильних школярів у команду на міжнародну олімпіаду, свого представництва на цьому змаганні Білорусь поки що, на жаль, не має.

IV Київська відкрита олімпіада з лінгвістики традиційно проходила на базі спеціалізованої школи № 52 у березні. В олімпіаді могли взяти участь всі охочі школярі.

Особистий тур пройшов у неділю, 12 березня, і розпочинався о 10:00. Для учнів 9, 10 та 11-х класів тур тривав 5 годин, а умови містили 5 задач. Для учнів молодших класів тур тривав 4 години, а умови складалися з 4 задач.

Командний тур пройшов у суботу, 11 березня. Чисельність команди — від 3 до 5 чоловік. Для команд, що складалися виключно з учнів молодших класів, тур розпочинався о 10:00, а тривав 2 години. Для команд, у складі яких були учні 9, 10 або 11-х класів, тур починався о 15:00 і тривав 3 години.

Із остаточними результатами змагання (з розподілом місць), а також іншими матеріалами олімпіади можна ознайомитися за посиланнями праворуч.

Роботи особистого туру: старші класи

Роботи особистого туру: молодші класи

Роботи командного туру: залік «Ес»

Роботи командного туру: залік «Ем»

На олімпіаду було забезпечено безкоштовний проїзд учням з інших міст, що вдало написали регіональний етап змагання (детальніше).

У змаганні взяли участь 416 учнів з 77 навчальних закладів десяти регіонів України, а також одна учениця з Санкт-Петербурга (Росія).

За підсумками олімпіади сформовано склад учасників відбірково-тренувальних зборів до XV Міжнародної олімпіади з лінгвістики, що пройде влітку в Ірландії.

Див. також детальний регламент заходу.

До фотогалереї →

До поїздки в Ригу для участі в другому турі чергової Латвійської лінгвістичної олімпіади було запрошено переможців регіональних олімпіад 2016/17 н. р.:

Назар Семків
Київ, ліцей № 171 «Лідер», 11-й клас

Влада Петрусенко
Київ, Новопечерська школа, 9-й клас

Анна Віткіна
Київ, Український фізико-математичний ліцей, 8-й клас

Богдан Лавров
Запоріжжя, гімназія № 28, 8-й клас

Супроводжувала команду Таміла Краштан.

Тур пройшов 19 лютого. Крім участі в олімпіаді у програмі поїздки було передбачено екскурсію Ригою.

Задачі для всіх класів були спільними, учасників просили розв’язати п’ять задач за п’ять годин. Команда України показала непоганий результат, виборовши два других місця (Назар Семків, Влада Петрусенко), одне третє (Анна Віткіна) та приз за найкраще розв’язання однієї з задач (Влада Петрусенко).