Усім охочим було запропоновано відвідати цикл відкритих лекцій з лінгвістики, що проходили у першій половині 2016 р.: лекцію 20 лютого, три лекції 12, 14 і 15 березня у межах III Київської відкритої олімпіади з лінгвістики, а також дві лекції 15 і 16 квітня у межах відбірково-тренувальних зборів до міжнародної олімпіади:

• Лекцію «Як говорять нащадки вікінгів» в суботу, 20 лютого, провів перекладач Андрій Андрусяк. Основна тема лекції — норвезька мова та її особливості. Місце проведення — київський ліцей № 145, початок о 13:30. Лекція тривала майже дві години. Її відвідало близько 25 учнів та інших зацікавлених слухачів.
• Лекцію «Як не розв’язати задачу, доклавши максимум зусиль» із (шкідливими) порадами щодо розв’язування лінгвістичних задач у суботу, 12 березня, прочитав лінгвіст Станіслав Гуревич, член журі Міжнародної лінгвістичної олімпіади. Місце проведення — спеціалізована школа № 52, початок — о 13:00. Лекція тривала трохи більше ніж півтори години. Її прослухало кілька десятків учасників київської олімпіади.
• Лекцію «Навіщо лінгвістам мови?» про типологію, польову лінгвістику та мови, що вимирають, у понеділок, 14 березня, провела студентка Східного факультету СПбДУ Єкатерина Аплонова. Місце проведення — київський ліцей № 145, початок — о 15:30. Лекція тривала майже півтори години. На неї прийшло близько 20 слухачів.
• Лекцію «Ліниві Піренеї» про різноманітні мови Іспанії проведено у вівторок, 15 березня. Лекцію прочитав Станіслав Гуревич. Місце проведення — київський ліцей № 145, початок — о 15:30. Лекція тривала годину сорок хвилин. Її прослухало 10 відвідувачів.
• Лекцію «Що таке мовна спорідненість і як її довести?» у п’ятницю, 15 квітня, прочитала лінгвіст Світлана Бурлак. Місце проведення — київський ліцей № 171 «Лідер», початок — о 15:30, тривалість — 1,5 години. Лекцію прослухали 12 людей.
• Лекцію «Звідки в мові слова беруться і як ми про це дізнаємося?» у суботу, 16 квітня, в ліцеї «Лідер» прочитала Світлана Бурлак. Лекція тривала з 15:30 до 17:10, її прослухали 16 людей.