До поїздки в Ригу для участі в другому турі чергової Латвійської лінгвістичної олімпіади було запрошено учасників відбіркових і тренувальних зборів минулого навчального року, що висловили бажання взяти участь у заході власним коштом. Наводимо їхні результати нижче:

• Єлизавета Столярчук (11-й клас, Політехнічний ліцей НТУУ «КПІ») — перше місце;
• Святозар Петренко (11-й клас, Технічний ліцей НТУУ «КПІ») — друге місце та відзнака за найкращий розв’язок однієї з задач;
• Денис Терещенко (7-й клас, ліцей № 208) — третє місце;
• Соломія Тимошенко (9-й клас, УФМЛ) — третє місце;
• Марія Міхновська (9-й клас, ліцей № 145) — відзнака.

Супроводжувала команду Таміла Краштан.

Перший тур олімпіади учасники написали заздалегідь у Києві. На другому турі всім класам у спільному заліку пропонували розв’язати п’ять задач за п’ять годин. Тур пройшов у суботу, 22 лютого, нагородження — 23-го числа.

Крім участі в олімпіаді, учасники встигли прогулятися Ригою.

До поїздки в Мінськ для участі у другому турі IV Мінської олімпіади з лінгвістики було запрошено учнів, які найкраще впоралися із завданнями першого туру (перший тур для українських школярів пройшов віддалено — у Києві — 26 лютого):

Змагання відбулося 19 березня. Напередодні учасники мали вільний день для прогулянки Мінськом.

За підсумками двох турів українська команда показала гарні результати:

• В 11-му класі Яна Жабура, Анна Карлишева та Назар Семків набрали найвищі серед усіх учасників бали, причому Яна здобула абсолютний перший результат з великим відривом від переслідувачів та отримала відзнаку за найкраще розв’язання однієї з задач.
• У 9-му класі Ірина Гамєза показала перший абсолютний результат, а Олеся Білик та Владислав Шашков — п’ятий і шостий відповідно, здобувши дипломи II ступеня.
• У 8-му класі Анна Віткіна одержала відзнаку журі.

Мінська олімпіада проходить за матеріалами московських олімпіад, проте на відміну від Росії, якій традиційно вдається відбирати доволі сильних школярів у команду на міжнародну олімпіаду, свого представництва на цьому змаганні Білорусь поки що, на жаль, не має.

До поїздки в Ригу для участі в другому турі чергової Латвійської лінгвістичної олімпіади було запрошено переможців регіональних олімпіад 2016/17 н. р.:

Супроводжувала команду Таміла Краштан.

Тур пройшов 19 лютого. Крім участі в олімпіаді у програмі поїздки було передбачено екскурсію Ригою.

Задачі для всіх класів були спільними, учасників просили розв’язати п’ять задач за п’ять годин. Команда України показала непоганий результат, виборовши два других місця (Назар Семків, Влада Петрусенко), одне третє (Анна Віткіна) та приз за найкраще розв’язання однієї з задач (Влада Петрусенко).

За результатами осінніх регіональних олімпіад 2015/16 н. р. було відібрано команду з п’яти людей, що мали представляти Україну на фінальному етапі загальнопольської олімпіади з лінгвістики, який пройшов 9 квітня 2016 р. у Вроцлаві. На жаль, через проблеми з оформленням візи некиївські учасники (Михайло Геллер та Марія Гірна) не мали змоги поїхати у Польщу, щоб узяти очну участь у змаганні; як компенсацію їм буде забезпечено туристичну поїздку у Вроцлав влітку.

На фінал польської олімпіади потрапили:

Керівником команди була Таміла Краштан, представником журі — Данило Мисак.

Ви можете завантажити умови задач олімпіади українською мовою. Тур тривав 3 години. У роботах учасників оцінювалися лише відповіді, але наперед про це відомо не було.

Серед українських учасників найкращий результат показала Марія Степанюк, що з 66 балами зі 110 посіла 16-те абсолютне місце та здобула відзнаку олімпіади.

Крім «спортивної» програми, поїздка передбачала й культурну, з відвідуванням пам’яток Вроцлава та Варшави.

До поїздки в Мінськ для участі у другому турі III Мінської олімпіади з лінгвістики було запрошено учнів, які найкраще впоралися із завданнями першого туру (перший тур для українських школярів пройшов віддалено — у школах Києва та Запоріжжя — 14 лютого):

Змагання відбулося 6 березня. Напередодні учасниці мали вільний день для прогулянки Мінськом.

За підсумками двох турів українська команда показала гарні результати:

• В 11-му класі Марія Степанюк набрала 68 балів з 90 — найвищий серед усіх учасників у цій паралелі бал.
• У 9-му класі Катерина Третьякова набрала 76,2 бала зі 100 — другий серед дев’ятикласників результат.
• У паралелі 8-го класу семикласниця Анна Віткіна розділила найвищий бал — 74,4 зі 100 — з одним із білоруських учасників.

Зауважимо, що для двох дівчат це була вже друга поїздка у Білорусь.

Мінська олімпіада проходить за матеріалами московських олімпіад, проте на відміну від Росії, якій традиційно вдається відбирати доволі сильних школярів, свого представництва на міжнародній олімпіаді Білорусь поки що, на жаль, не має.